114學年度跨領域美感計畫策略聯盟線上研習-美感心教學:SEL融入設計

上一則公告 下一則公告

研習講座 / 張貼者 教學組長    


張貼日期: 2025-11-03 13:29:46  點閱:158


一、依據國立臺灣師範大學114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。
二、旨案辦理目標:
(一)協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗,如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施,協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。
(二)透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法,讓教師初步探討如何覺察與調整自己的身心狀態,以正念導引教學的經驗品質和效能,同時關切如何以藝術的角度支持社會情緒學習,陶治情意素養,促進正向心理健康。本講座期能啟發教師對於情緒教育與藝術教育的思考,讓整體教育環境與風氣更愉快。
(三)本研習透過線上形式,俾使國內不分區美術教師得以參與及對話,發展符合十二年國教藝術領域美術科課綱素養導向之美感課程,並推廣在學校情境中運用。
三、辦理內容:
(一)研習時間:114年11月11日(星期二)13:30至16:30。
(二)研習地點:Google meet線上授課(研習線上連結將於行前信件通知),13:00開放進入。
(三)參加對象:
1、全國高中職藝術領域教師(美術、音樂、藝術生活科,含綜合高中學術學程、技術型高中/高職),請貴校鼓勵藝術領域教師線上參加,並准予公(差)假及課務排代。
2、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習領域教師,欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之教師,以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教育部各美感教育子計畫人員,請學校鼓勵線上參加,並准予公(差)假及課務排代。
(四)報名方式:採線上報名,即日起至11月5日(星期三)止。
1、教師請至「全國教師在職進修資訊網」https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5319325報名,研習代碼:5319325。
2、師培生、大學生及美感教育子計畫人員請至https://forms.gle/g2VmzotcDveVEZxH9報名。
四、檢附實施計畫乙份,倘有未盡事宜,請洽本案聯絡單位「跨領域美感教育卓越領航計畫」專任助理陳小姐(電話:02-77496992);「高中課程美術學科中心」專任助理李小姐、王小姐,電話02-25019802。


近月內熱門公告
  • 2026-09-01 740
      115社團課程資訊、選社團QR code 及社團上課地點
  • 2026-09-07 341
      檢送考試院民國115年8月26日修正發布之公務人員俸給法施行細則(...
  • 2026-08-24 269
      自115年地方公職人員選舉起,中央及地方公職人員定期選舉,參加...
  • 2026-08-24 225
      115學年度第一學期行事曆
  • 2026-08-19 188
      B5-1生成式AI與教育應用工作坊
  • 2026-08-21 117
      新生同學請注意!EIP帳號已同步完成,可依新密碼登入教育相關網...
  • 2026-08-27 99
      彰化縣埤頭國中定期評量實施辦法
  • 2026-08-22 88
      淡江大學「中等學校教師第二專長學分班」
  • 2026-08-25 79
      「政府內部稽核觀念 Easy Go!」及「通用稽核模組之應用篇」數位...
  • 2026-08-31 76
      115年度農會會員子女獎學金
  • 2026-08-31 74
      彰化縣115學年度第1期自強優秀學生獎學金
  • 2026-09-04 74
      埤頭鄉公所辦理115年地方公職人員選舉及全國性公民投票投開票所...
  • 2026-08-21 70
      教師需參加資訊相關研習 統整表(其中B5-1請盡快完成)
  • 2026-08-28 69
      「CCUS科學教育推廣計畫」-第三屆CCUS教案徵選辦法簡章
  • 2026-08-24 67
      「彰化縣115學年度學生音樂比賽暨師生本土語及新住民語歌謠比賽...
  • 2026-09-07 66
      文化部115年13-22歲文化禮金(文化幣的使用)
  • 2026-08-20 66
      埤頭鄉公所訂於115年10月3日(星期六)假本鄉立圖書館一樓(地 方文...
  • 2026-08-18 61
      彰化縣陽明教育慈愛協進會-115年度自強卓越獎助學金
  • 2026-08-19 60
      單親家庭子女徵文繪畫比賽
  • 2026-08-18 59
      2026教育未來式/光影中的教室倫理系列研習