張貼日期： 2026-03-24 08:12:43 點閱：79
| 說明： |
| 一、 | 旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 |
| 二、 | 本次徵稿主題為「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含： |
| (一) | 融入SEL的閱讀教學研究成果。 |
| (二) | 融入SEL的閱讀課程教學設計。 |
| (三) | 融入SEL的閱讀課程教學評量。 |
| (四) | 融入SEL的閱讀教學班級經營。 |
| (五) | 融人SEL的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、AI等等)。 |
| (六) | 融入SEL的閱讀教學行政領導與支持。 |
| (七) | 融入SEL的閱讀教學教師專業成長。 |
| (八) | 閱讀教學其他相關議題。 |
| 三、 | 重要日程： |
| (一) | 投稿截止日期：115年6月15日（星期一）。 |
| (二) | 審查結果通知：115年7月10日（星期五）。 |
| 四、 | 投稿方式：請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿資料表(如附件二)並繳交論文資料(如附件三)，線上報名表網址：https://forms.gle/AMHoUSJhuTPUGvWA6 |